Escuchamos la intención de los dos candidatos de poder brindarle un buen presupuesto a la educación, lo cual evidentemente es aplaudido, pero, ¿es realista lo que plantean? ¿se puede cumplir? El Sr. Castillo propone asignar el 10% del PBI al sector educación, sabiendo que el presupuesto general de la República alcanza aproximadamente el 20% del PBI. ¿Es esto posible? En el caso de la Sra. Fujimori propone alcanzar el 6% del PBI de manera paulatina y progresiva. Habrá que seguir escuchando cómo van a implementar dicho presupuesto a nuestra tan descuidada educación y que, además, se invierta de manera efectiva.

Un reto urgente es el poder manejar los retos de la educación remota, sobre todo en tiempo de pandemia y en las necesidades que se planteen a futuro. En el plan de Perú Libre no se mencionó dicho aspecto, mientras que en el caso de Fuerza Popular, proponen la canasta tecnológica básica, que incluye una tablet o laptop y un smartphone con contenidos educativos. Este es un punto importante de atender, sobre todo por los niños con más dificultades de acceso y más alejados, ¿Qué pasará con los lugares donde no hay acceso a internet? Es un tema que los equipos técnicos deberán proponer en las diferentes entrevistas o en el debate de equipos técnicos que ha propuesto el Jurado Nacional de Elecciones.

Otro tema fundamental es la formación, el cuidado y la promoción de nuestros docentes. No se ha encontrado aún la fórmula para mejorar consistentemente el nivel de educación de nuestros niños, y darle a los profesores un camino de mejora y motivación constante en sus carreras. Por el lado del Sr. Castillo, considera que se debe cortar con la carrera pública magisterial, aunque no menciona qué otro camino se debe tomar, o qué otra estrategia podría funcionar. En el caso de la Sra. Fujimori se reafirma que se debe seguir con dicha política, basada en la meritocracia, pero mejorarla y orientarla hacia los objetivos propios de la educación. También ha propuesto más nombramientos y el reconocimiento de la deuda social.

Un tema pendiente, que no fue abordado por ninguno de los candidatos el día de ayer, es cómo será la formación de los nuevos maestros y la capacitación de los actuales. Este es un tema fundamental porque, sabemos que la buena educación requiere mucha formación, capacitación y habilidades por parte del docente y se debe hacer un gran esfuerzo en promover la mayor cantidad de recursos formativos para que los profesores encuentren apoyo en la labor que realizan. Esperemos que puedan desarrollarse estos temas en lo que resta de la campaña. Tampoco se abordó mucho el tema de la infraestructura, salvo del lado de Fuerza Popular que planteó la construcción de 3000 nuevos centros educativos.

Otro tema importante, es la relación entre la educación y la empleabilidad: ¿cómo hacer que nuestros jóvenes se preparen para abordar el mundo que tienen que enfrentar? ¿cómo generar ese vínculo entre la educación y el trabajo, cerrando una brecha que muchas veces ha sido muy grande para nuestros jóvenes que no han podido encontrar trabajos dignos y que les permitan crecer en sus vidas? Sin duda uno de los temas que más importa y que también deberá ser abordado con una estrategia que involucre a todos los actores de la sociedad, públicos y privados, porque la tarea es grande y urgente.

Por último, creo que como país nos gustaría escuchar también propuestas para formar a nuestros alumnos en aspectos no sólo académicos, sino también humanos: cómo lograr una educación que involucre el aspecto de la inteligencia emocional, del civismo, el respeto, los valores y la conciencia del bien común y la integridad en nuestro país. Nuestra educación debe trascender, ayudar a nuestra sociedad a ser cada vez mejor y con un sentido de unidad. Esperamos poder llevar también el diálogo sobre la educación hacia ese ángulo.

Creo que todos nos damos cuenta que, en estos tiempos las cosas están muy polarizadas. Confrontación de ideas, de candidatos, de posturas ideológicas, de preferencias, etc. Pero junto con esto vienen también muchas discusiones, argumentos cerrados, insultos, conflictos y posturas extremas antes que una dinámica de diálogo y reflexión conjunta. ¿Por qué los debates tienen que ser una suerte de ring de box con constantes golpes bajos en lugar de un auditorio donde se puedan discutir, con altura, ideas de manera conjunta? ¿Por qué las redes sociales deben estar inundadas de conflictos por todos lados?

¿Por qué es tan difícil para los seres humanos sentarse a discutir pacífica y racionalmente sobre distintas ideas, aunque éstas sean diferentes? ¿Por qué cuesta tanto darle crédito a las ideas de los demás y tendemos a quedarnos en las propias como las únicas y las mejores?

Según el Psicólogo canadiense Jordan Peterson, lo ideal sería poder discutir sobre los hechos de manera objetiva, para así poder sacar conclusiones claras y compartidas. Sin embargo, eso no suele funcionar, porque hay demasiados hechos en la realidad como para poder manejarlos correctamente y procesarlos, por lo que la personalidad y las creencias de cada uno actúan como un filtro, para ver qué datos elijo, cuáles priorizo, cuáles paso por alto, o a cuáles le doy más importancia que a otro. Y esto explica por qué, dos personas pueden estar hablando sobre los mismos hechos y tener posiciones tan distintas. Porque están viendo la realidad desde su filtro, desde su ángulo. Y cuando no soy consciente que existe ese “ángulo”, creo que es toda la realidad, y por lo tanto la defiendo con uñas y dientes y, de paso, desprecio la postura del otro.

Pero quizá no es toda la realidad lo que estoy viendo y, si tengo la honestidad, la flexibilidad y la apertura para poder plantearme que la realidad puede ser más compleja de lo que estoy viendo, y que hay “ángulos” que pueden ser distintos o complementarios a lo que estoy mirando, entonces puedo crecer en mi comprensión de la realidad. Es lo que está detrás del conocimiento, o de un pensamiento maduro que lleva a crecer.

Pero no siempre somos así y, quizá, tendemos más a cerrarnos, a defender nuestro punto de vista, a centrarnos en lo que “yo” creo, y no generar síntesis sobre la realidad. Nos cansamos de escuchar personas que dicen, “pero estoy mirando los hechos, y la conclusión que sale es ésta”. Sin embargo, dichos “hechos”, pueden estar mediados por un filtro, y si no tengo la suficiente apertura, flexibilidad y honestidad, no voy a ser capaz de percibir dichos filtros que podrían estarme ocultando puntos ciegos que no quiero ver.

Hemos vivido muchísimo tiempo de confrontación, quizá ya es momento de darle más espacio a la integración, al diálogo, a la empatía. La realidad ya es de por sí muy compleja para vivir pretendiendo que una persona es capaz de tener el “ángulo correcto e infalibe”, sea yo, sea él, sea cualquier candidato o partido. La realidad es compleja y requiere de integración, de ayuda, de reflexión y de integración.

Ojalá veamos un poco más de esto último en quienes tengan el honor de servir a nuestro país a través de la autoridad en los próximos años. Y ojalá lo veamos también un poco más en nosotros mismos.

Más allá de las posturas políticas, estamos viendo una carga muy fuerte en los peruanos, un grito que sale desde adentro, y que no es de ahorita, no es sólo por la vacancia, es por una impotencia contenida durante mucho tiempo, impotencia por constatar una y otra vez que nuestra sociedad no está orientada por personas que buscan el bien común de todos, que no contamos con autoridades que buscan un mejor futuro como sociedad, sino que estamos ante realidades donde las personas buscan su propio beneficio, sin importar que sea a costa de los demás. Impotencia por vivir constantemente en un ambiente de conflicto, donde todo es pelearse, darse la contra, obstruirse, tomar decisiones por grupos o partidos, en vez de por el país, por el bien, por todos.

Escuchamos constantemente que el problema es que no votamos bien, que tenemos que informarnos bien antes de votar; lo cual, si bien es cierto, no estoy tan seguro que sea la fuente del problema, pienso que el problema es mucho mayor, es más complejo que “escoger bien”, porque, aunque uno se informe bien, lo cierto es que no hay muchas opciones, y por lo que vemos, el histórico nos muestra que hace varias décadas que, quien llega al poder (y han llegado de distintas casas políticas), lo usa para su beneficio personal de manera inadecuada. Con esto no quiero generalizar, pero definitivamente es la tendencia.

No es gratuito ver a muchos jóvenes en las protestas, lo cual es entendible, porque los jóvenes muestran un poco más esa sensibilidad hacia aquello que intuyen que no está bien, muestra un poco su rebeldía (a veces bien manejada y a veces no tanto), pero rebeldía al fin frente a lo que no es justo, y, nuevamente, no me refiero a la vacancia o no vacancia, me refiero a que intuyen que hay algo que no está bien en la sociedad, en las autoridades, en las instituciones.

Esto nos lleva nuevamente a entender que el problema no es sólo un problema político, es fundamentalmente un problema de valores de nuestra sociedad. Tenemos una sociedad que no se está esforzando en formar valores sólidos y consistentes en sus ciudadanos, por lo tanto, eso se ve cosechado después y manifestado de manera palpable en nuestra política.

El hecho que cualquier persona pueda postular a un puesto público es, definitivamente un hecho democrático, pero a la vez nos pone en manos de oportunistas o personas que pueden llegar a dirigir nuestro país sin tener la preparación profesional, técnica o, lo que es peor, la formación humana y en valores que le permita entender su cargo realmente como un puesto de servicio.

¿Será que tenemos que optar por otro camino? Qué necesaria se hace una educación sólida, no sólo en lo académico (que ya es deficiente) sino en una visión distinta de la realidad, que enseñe horizonte, conciencia social, solidaridad, dignidad, entre otras cosas importantes. Qué necesaria es también una campaña consistente de conciencia de la propia humanidad, resaltando estos mismos valores. Qué interesante sería que existan instituciones dedicadas a formar a nuestros futuros políticos; instituciones sólidas que puedan servir como un camino de conciencia y preparación de lo que significa servir a la Patria, servir a los demás y, de paso, responder también a uno mismo, a la propia dignidad.

Si esto no sucede, si no iniciamos una campaña de transformación interior, personal y humana en nuestro país, por más que nos esforcemos en “votar bien”, creo que la situación no va a cambiar en un futuro próximo.